아이들이 행복과 사랑을 느낄 수 있도록 자신의 삶을 되돌아보며 스스로에게 질문을 던지고, 끊임없이 고민하는 01년생 사회초년생 유치원 교사의 열정과 노하우가 돋보이는 책이다.
경제교실을 운영하면서 겪은 저자의 경험을 동료 교사와 처음 경제교육을 접하는 이들에게 전달하는 책이다. 학교 뿐만 아니라 가정 또는 학생들이 모이는 다양한 단체에서도 활용할 수 있는 구체적인 팁을 수록하였다.
대한민국 학교 교육의 우울한 현주소를 날카로운 시선으로 바라보고, 벼랑 끝에 내몰린 젊은 세대를 구해낼 교육의 길을 모색한다. 좀 더 진보적이고 가치 있는 교육에 대해 고민하는 학생과 학부모, 교사, 교육 관계자 등 많은 사람들이 각자에 맞는 답을 찾을 수 있도록 도와주는 책이다.
지금 여기의 청소년과 놀며 배우며 탐색한 AI 시대의 교육. 전국국어교사모임에서 강의를 기획하고 공부 자리를 마련하는 연수국의 여섯 교사가 기록한 챗GPT 수업 이야기. 챗GPT의 교육적 활용 방안이 쏟아지고 있는 지금, 국어 수업 시간에 학생들과 함께 챗GPT를 활용하며 목격한 충격적인 결과와 긍정적인 전망, 인공지능 교육의 의미를 전한다.
저자가 35년 교직 생활에서 많은 제자들에게 창의성, 발명, 과학전람회, R&E, 졸업논문, 주제탐구활동 등을 지도하고, 개인적으로 창의융합수업연구, 물리교과연구회, 생활과학교실 활동 등 다양한 탐구 및 연구·연찬 활동을 하면서 연구 방식으로 나온 성과물을 기록한 책이다.
미래 인재로 성장할 우리 아이가 꼭 갖춰야 할 ‘비판적 사고력’, ‘질문력’, ‘편집력’, ‘꾸준한 기록’, ‘협동과 공유’라는 다섯 가지 힘을 제시한다. 최신 이론과 시대 변화 사례를 가지고 와 이 역량을 설명하는데, 구체적인 자료가 뒷받침되어 아이에게 왜 이런 역량이 필요한지 확실하게 알 수 있다.
지속가능발전에 관한 개요 및 유아교육에서의 지속가능발전교육의 필요성에 대한 내용을 담아낸 책이다. 또한 지속가능발전교육 실행의 핵심주체인 교사들의 인식변화와 실행능력 증진을 위한 교사공동체 운영과정 및 변화에 대하여 살펴본다.
