한국어교육과 한국어 수업의 기반이 될 이론과 철학을 담아낸 책이다. 한국어 교실 프로그램 운영과 실행의 과정 및 결과를 수록하였다. 언어교육과 이중언어 교육의 관점 및 생활 이중언어의 사례 및 한국과 미국의 문화 및 교육과 삶과 언어의 차이와 예시 등을 수록하였다.
개정판에서는 변화된 한국표준직업분류와 국가직무능력표준(NCS), 직업전망과 인구구조 등의 내용을 수정 첨가하였다. 20여 년이 넘는 기간 동안 직업상담을 공부하고 대학생, 전.이직자, 장애인들과 상담하고 그들을 가르치면서 느꼈던 것들 중에서 적게나마 도움이 될 것 같은 내용들을 간추렸다.
인간관계에 어려움을 겪거나 현명한 인간관계를 맺고 싶어 하는 사람들에게 인간관계의 근원적인 통찰을 일깨워 줄 필요가 있다. 본서의 저자들은 이점에 대해 착안하고 관계의 증진을 할 수 있는 방안을 서술해 보았다.
청소년이해, 청소년발달특성, 청소년문화, 청소년문제, 청소년지도, 청소년인권, 청소년복지, 청소년정책과 제도, 청소년리더십과 청소년개발, 청소년활동, 청소년프로그램 개발과 평가, 청소년참여, 청소년상담 등 청소년지도와 관련된 다양한 주제를 다루고 있다.
총 3부, 13장으로 구성되어 있다. 1부 평생교육의 이해에서는 평생교육의개념, 평생교육의 기본원리 등을 소개한다. 2부 평생교육의 실제에서는 지역사회의 평생교육, 노인 평생교육 등에 대해 살펴본다. 3부 평생교육의 과제에서는 미래 사회와 평생교육에 대해 탐색한다.
교육은 ‘인간을 인간답게 기르는 과업’이라고 할 수 있다. 동물적인 차원을 넘어 이성의 존재로 만들어 가는 과정이 교육이다. 교육학개론은 이와 같은 교육에 대한 이해를 넓히고 교육 현상을 깊고, 넓게 탐구하는 분야이다.
세 번의 여행을 떠날 수 있도록 구성되어 있다. 각 여행마다 교사들에게 위로가 되는 그림책을 찾아서 소개하였다. 그리고 그림책 이야기와 자연스럽게 연결이 되는 활동들을 넣었다. 상세하게 안내가 되어 있는 활동을 해보면서 내재되어 있는 강점을 찾아낼 수 있기를 바란다.
4차 산업혁명으로 인한 급격한 사회 변화와 인공지능의 급속한 발전은 우리의 생활, 노동, 그리고 교육의 방향에 대한 본질적인 질문을 던지는 책이다. 이러한 시대적 맥락에서 우리나라 교육과정이 어떻게 변화해왔는지, 그리고 어떻게 변화해야 할 것인지를 탐구하고 있다.
